Изключително научният подход, методологията и прецизната работа с архивни единици и живи свидетели на дванадесетокласниците Любомир Колев и Яница Ханкова от Средно училище „Петко Рачов Славейков“ им донесе първо място на 12-та Ученическа научна сесия на Ученическия институт при БАН. Младежите – членове на школа по история „ИстОрика“ с ръководител Димитър Димов, участваха с доклад на тема: „Идеологически рамки и външно влияние за започването на Възродителния процес (1979–1984 г.).
Разколът между власт и народ. Кърджали (1984–1989 г.)“, отличаващ се интердисциплинарния подход, който са използвали гимназистите. Разработката им е разделена на две части. В първата се прави кратък исторически очерк на възродителната идея и се изследва темата, за това до колко и дали е идеологически оправдан Възродителният процес.
Други теми на изследването са външните влияния в България и това как те влияят на вътрешната политика, международната конюнктура на събитията и идеологически проекции и възприятия за Възродителния процес. Основният принос на научния проект е въвеждането на два нови термина поради нуждата на изследването, които силно впечатляват журито.Втората част представлява компилация от интервюта на очевидци на Процеса, като по най-онагледяващ начин се представя разколът между властта и народа. Младите изследователи споделят желанието си да продължат да изследват темата, защото вярват, че има още много какво да се каже по нея.
